Diagnoza ADHD i autyzmu w Szczecinie – profesjonalne testy i opinie psychologiczno-pedagogiczne

Czym jest diagnoza ADHD i autyzmu?

ADHD (zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi) oraz autyzm i zespół Aspergera należą do zaburzeń neurorozwojowych, które mają ogromny wpływ na funkcjonowanie dziecka, nastolatka i osoby dorosłej. Wczesna i rzetelna diagnoza pozwala nie tylko lepiej zrozumieć trudności, ale przede wszystkim dobrać skuteczne metody wsparcia – w domu, w szkole oraz w życiu codziennym.

Poradnia psychologiczno-pedagogiczna, taka jak Fundacja OtoJa w Szczecinie, zajmuje się pełnym procesem diagnostycznym – od pierwszej konsultacji, przez specjalistyczne testy, aż po wydanie pisemnej opinii psychologiczno-pedagogicznej, która ma moc prawną w szkole czy przedszkolu.

Dlaczego diagnoza jest tak ważna?

Rodzice często obserwują u dziecka:

  • trudności w koncentracji,
  • impulsywność, nadmierną ruchliwość,
  • kłopoty w relacjach z rówieśnikami,
  • sztywne schematy zachowań, problemy adaptacyjne.

Bez diagnozy te objawy mogą być błędnie interpretowane jako „niegrzeczne zachowanie” albo „brak wychowania”. Dopiero profesjonalne badanie pokazuje prawdziwe przyczyny i otwiera drogę do pomocy.

Jak przebiega diagnoza ADHD i autyzmu w Szczecinie?

1

Konsultacja wstępna

Pierwszym etapem jest rozmowa z psychologiem, który poznaje historię rozwoju dziecka, jego codzienne funkcjonowanie w domu i szkole.

2

Testy diagnostyczne

Diagnoza opiera się na specjalistycznych narzędziach, takich jak:

Test MOXO – komputerowy test uwagi i koncentracji, wykorzystywany przy ADHD,
Conners-3 – kwestionariusz dla rodziców i nauczycieli, oceniający zachowanie dziecka,
DIVA-5 – narzędzie do diagnozy ADHD u młodzieży i dorosłych,
ADOS-2 – złoty standard w diagnozie autyzmu i zespołu Aspergera,
dodatkowe testy psychologiczne mierzące inteligencję emocjonalną (EQ), pamięć, funkcje wykonawcze.
3

Analiza wyników i obserwacja

Specjalista interpretuje wyniki testów, porównując je z rozmowami i obserwacjami.

4

Spotkanie podsumowujące i wydanie opinii

Rodzice otrzymują szczegółowe omówienie wyników. Na tej podstawie wydawana jest opinia psychologiczno-pedagogiczna, która:

  • opisuje funkcjonowanie dziecka,
  • zawiera zalecenia do szkoły i domu,
  • jest dokumentem prawnym, który szkoła ma obowiązek respektować.

Ile kosztuje diagnoza ADHD i autyzmu w Szczecinie?

Ceny diagnozy mogą różnić się w zależności od zakresu badań i wieku pacjenta. W prywatnych poradniach (takich jak Fundacja OtoJa) pełna diagnoza ADHD lub autyzmu zwykle obejmuje kilka spotkań i kosztuje od kilkuset do ponad tysiąca złotych.

Warto pamiętać, że koszt diagnozy to inwestycja w przyszłość dziecka – dzięki niej można uzyskać dodatkowe wsparcie w szkole, dostosować metody nauczania i zaplanować terapię.

Co daje opinia psychologiczno-pedagogiczna?

Opinia to oficjalny dokument, który:

  • pozwala szkole wdrożyć indywidualizację nauczania,
  • umożliwia korzystanie z dodatkowych godzin wsparcia,
  • otwiera drogę do terapii i konsultacji w ramach placówek edukacyjnych,
  • stanowi podstawę do dalszej diagnostyki medycznej (np. psychiatrycznej).

Najczęściej zadawane pytania (FAQ)

1. Czy diagnoza ADHD i autyzmu w Szczecinie jest dostępna dla dorosłych?
Tak, w Fundacji OtoJa diagnozujemy zarówno dzieci, jak i osoby dorosłe.
2. Ile trwa diagnoza ADHD/autyzmu?
Zwykle wymaga 2–3 spotkań, w zależności od zakresu testów i konsultacji.
3. Czy szkoła musi respektować opinię z poradni niepublicznej?
Tak, opinie wydane przez niepubliczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne zarejestrowane w systemie edukacji są respektowane przez szkoły.
4. Czy diagnoza zawsze kończy się zaleceniem leków?
Nie – farmakoterapia jest tylko jedną z opcji. Podstawą są zalecenia psychologiczne, pedagogiczne i terapeutyczne.
5. Jak przygotować się do pierwszej wizyty?
Warto zabrać wcześniejsze opinie, dokumenty szkolne i informacje o rozwoju dziecka.
6. Czy diagnoza jest bolesna dla dziecka?
Nie – testy są bezpieczne, często mają formę gier komputerowych i rozmów.

Podsumowanie

Profesjonalna diagnoza ADHD i autyzmu w Szczecinie to pierwszy krok do lepszego rozumienia dziecka i skutecznego wsparcia jego rozwoju. Dzięki specjalistycznym testom i rzetelnej opinii psychologiczno-pedagogicznej rodzice zyskują jasny obraz sytuacji oraz konkretne wskazówki, które pomagają zarówno w edukacji, jak i w życiu codziennym.

Chcesz umówić diagnozę?

Zadzwoń do Fundacji OtoJa w Szczecinie.

Umów konsultację →

Diagnoza zaburzeń osobowości – test MMPI-2

Profesjonalne badanie psychologiczne z omówieniem wyników

MMPI-2 (Minnesota Multiphasic Personality Inventory – 2) to jedno z najdokładniejszych i najbardziej naukowo zweryfikowanych narzędzi diagnostycznych służących do oceny osobowości oraz zaburzeń psychicznych i psychosomatycznych.

W naszej poradni oferujemy pełne badanie testem MMPI-2 – wraz z indywidualnym omówieniem wyników przez psychologa diagnostę. To narzędzie znajduje zastosowanie w:

– diagnozie zaburzeń osobowości,
– rozpoznawaniu tendencji lękowych, depresyjnych, obsesyjno-kompulsyjnych, psychotycznych, somatyzacyjnych,
– ocenie funkcjonowania społecznego, relacyjnego i emocjonalnego,
– procesach orzeczniczych, diagnostycznych, terapeutycznych i sądowych.

Dla kogo?

🔹 osoby dorosłe (od 18 r.ż.)
🔹 osoby, które chcą zrozumieć swój sposób myślenia, przeżywania i relacji z innymi
🔹 osoby kierowane na badanie przez lekarza psychiatry, psychoterapeutę lub instytucje (np. sąd, komisję lekarską)

Co obejmuje usługa?

✔️ wypełnienie testu MMPI-2 (567 pozycji) – czas trwania ok. 60–90 minut
✔️ komputerową analizę wyników
✔️ konsultację psychologiczną (45–60 minut) z omówieniem wyników
✔️ możliwość otrzymania pisemnej opinii psychologicznej (na życzenie)

Co daje badanie?

✅ precyzyjną ocenę profilu osobowości
✅ identyfikację obszarów ryzyka psychicznego
✅ wsparcie w planowaniu terapii lub leczenia psychiatrycznego
✅ możliwość wykorzystania opinii w procedurach medycznych, sądowych, psychoterapeutycznych

🔹 Klaster A – osobowości ekscentryczne i dziwaczne:

  1. Osobowość paranoiczna
    – dominujące: nieufność, podejrzliwość, nadinterpretacja intencji innych jako wrogich

  2. Osobowość schizoidalna
    – wycofanie z relacji, chłód emocjonalny, brak potrzeby bliskości, ograniczona ekspresja

  3. Osobowość schizotypowa
    – myślenie magiczne, dziwaczne przekonania, ekscentryczność w zachowaniu i mowie

🔹 Klaster B – osobowości dramatyczne, emocjonalne, niestabilne:

  1. Osobowość antyspołeczna
    – brak empatii, łamanie norm społecznych, impulsywność, manipulacja, skłonność do przemocy

  2. Osobowość borderline (chwiejna emocjonalnie)
    – silna niestabilność emocjonalna, trudności w relacjach, impulsywność, lęk przed porzuceniem

  3. Osobowość histrioniczna
    – teatralność, potrzeba bycia w centrum uwagi, płytkie emocje, nadmierna ekspresja

  4. Osobowość narcystyczna
    – wyolbrzymione poczucie własnej wartości, potrzeba podziwu, brak wrażliwości na innych

🔹 Klaster C – osobowości lękowe i zahamowane:

  1. Osobowość unikająca (lękliwa)
    – silny lęk przed oceną, unikanie kontaktów społecznych mimo pragnienia relacji

  2. Osobowość zależna
    – nadmierna potrzeba opieki, trudność z podejmowaniem decyzji, podporządkowanie się innym

  3. Osobowość obsesyjno-kompulsyjna (inaczej niż OCD!)
    – perfekcjonizm, sztywność, nadmierna kontrola, potrzeba porządku i reguł

🔸 Inne kategorie:

  • Zaburzenie osobowości nieokreślone (mixed features) – gdy objawy nie pasują wprost do jednej kategorii

  • Osobowość chwiejna emocjonalnie typu impulsywnego – kategoria z ICD-10

Fundacja OtoJa

Diagnoza i wsparcie

Profesjonalna pomoc w obszarze diagnozy, konsultacji oraz wsparcia dziecka i rodziny.

Najważniejszy kontakt
+48 600 1111 35 WhatsApp otojafundacja@gmail.com
Wczesne rozpoznanie trudności pozwala szybciej dobrać skuteczne wsparcie.
Call Now Button
Verified by MonsterInsights