Szkolenia dla rad pedagogicznych praktyczne warsztaty dopasowane do Waszej szkoły
Wybierają Państwo temat, a my przygotowujemy warsztat pod potrzeby zespołu. Program, termin, czas trwania i cenę ustalamy indywidualnie.
Pomagamy pracować z opinią poradni
Na co dzień wydajemy opinie psychologiczno-pedagogiczne, więc wiemy, co stoi za każdym zaleceniem. Mamy doświadczenie w tłumaczeniu nauczycielom, jak czytać opinię i zamienić ją na konkretne działania w klasie.
Zobacz temat „Od opinii do lekcji” →- Czytamy opinię razem i wyjaśniamy zalecenia
- Dobieramy realne formy wsparcia na lekcji
- Ustalamy, po czym poznać, że to działa
Wybierzcie temat dla swojego zespołu
Każdy warsztat dostosowujemy do etapu edukacyjnego i sytuacji, z którymi mierzy się Wasza szkoła.
Uwaga, nauka i neuroróżnorodność
5 tematówADHD na lekcji
Krótkie polecenia, praca w etapach i sposoby na powrót ucznia do zadania.
Nastolatek z ADHD
Jak wspierać planowanie, terminy i samodzielność – bez ciągłego przypominania.
Uczeń w spektrum autyzmu
Mniej przeciążenia w klasie i na przerwie: hałas, zmiany planu, przejścia między zajęciami.
Od opinii do lekcji
Jak przełożyć zalecenia z opinii poradni na codzienną pracę i sprawdzić, czy działają.
Dysleksja, dysortografia, dysgrafia
Uczeń wie, ale trudno mu to zapisać – jak sprawdzać wiedzę z uwzględnieniem trudności.
Emocje, zachowanie i bezpieczeństwo
5 tematówGdy emocje przejmują lekcję
Pierwsze komunikaty przy wybuchu, podział ról dorosłych i rozmowa po zdarzeniu.
Przemoc rówieśnicza i hejt
Jak odróżnić konflikt od przemocy, porozmawiać z uczniem i ustalić, kto działa dalej.
Dziecko na uboczu
Ćwiczenia, które wzmacniają relacje w klasie i uczą reagowania na wykluczenie.
Uczeń w kryzysie psychicznym
Sygnały, które wymagają uwagi, pierwsza rozmowa i szkolna ścieżka pomocy.
Uczeń opuszcza lekcje
Jak rozpoznać bariery, porozmawiać z rodziną i zaplanować pierwszy krok powrotu.
Rodzice i zasady w szkole
2 tematyTrudna rozmowa z rodzicem
Obserwacje zamiast ocen, jasne granice i zakończenie spotkania konkretnym planem.
Telefon w szkole
Wspólne zasady dla całego zespołu, reakcje na typowe sytuacje i komunikat dla rodziców.
Jak wygląda współpraca?
- Ustalamy potrzebyPodają Państwo etap edukacyjny i sytuacje, które zespół chce przećwiczyć.
- Potwierdzamy warunkiPrzed rezerwacją ustalamy program, prowadzącego, czas, formę i cenę.
- Pracujemy na przykładachZespół ćwiczy reakcje i wybiera rozwiązania do wdrożenia od razu.
Ustalmy szkolenie dla Waszego zespołu
Wystarczy krótka wiadomość: numer tematu, typ placówki i orientacyjna liczba uczestników. Odpowiemy z propozycją terminu i wyceną.
